幼儿园老师太少了 虐童事件不只是道德问题

十二届全国人大常委会第三十一次会议25日下午分组审议国家财政教育资金分配和使用情况的报告，与会人员普遍表示，国家财政对教育经费投入有了极大的提高，把钱花在刀刃上，是令人满意的。也有多位与会人员指出，目前对学前教育的财政投入存在不足。

报告显示，2016年全国财政性教育经费中，学前教育经费1326亿元，占4.2%，义务教育是52.8%，普通高中10.2%、职业中等教育6.2%，高等教育20%，其他6.6%。

谢小军委员说，学前教育经费只占4.2%，是各项中最低的，下一步应比较大幅度地提高学前教育的支出。他还指出，“全面二孩”政策实施两年以来，很多家庭感到养育孩子的经济压力和精力压力都很大，现在普惠性幼儿园太少，而且普惠的政策力度是不够的。

全国人大财政经济委员会副主任委员黄奇帆还谈到了近期一些城市出现的幼儿园虐童事件，他表示，很重要的原因就是师生比太低，经费投入不足。师生比是一个最基本的办园门槛，不管是国营还是民办，只要办幼儿园必须满足这个条件。老师太少了，管不过来，才会出现这种奇葩现象。黄奇帆说，少数人做坏事是道德问题，而普遍出现的事一定是体制机制问题，公办幼儿园、民办幼儿园都出现的问题，一定是制度问题。没有管住幼儿园准入门槛是发生虐童件的根本原因，这方面要增加师资投入，不管是民办还是公办，国家该补助的要补助到位。

对于合理公平使用教育经费的问题，严以新委员还指出，按照国家的规定，老师和幼儿的比例应该是1：7至1：9，在河南只能达到1：16，在河南农村大概是1：20。国家总量的钱是投下去了，但是钱投入的方向以及到了各个地方的合理性，要更加慎重地考虑。

庞丽娟委员建议，不仅要加大对学前教育的投入，而且要突破传统思维，创新、建立学前教育投入制度，如建立“生均财政拨款制度”，有利于保障和落实中长期规划规定的、百姓盼望的普及与普惠了。

（原标题：黄奇帆:幼儿园老师太少了 虐童事件不只是道德问题）