建设“试验田”“展示窗”......海南高等职业教育这样发展→
商报全媒体讯（椰网/海拔手机端记者 鲁启兰）日前，海南省教育厅结合海南省14所高职院校的人才培养状态数据平台及相关第三方评价数据，制定公布《海南省高等职业教育质量年度报告（2022）》（以下简称《报告》）。
《报告》围绕我省高等职业院校发展现状，从基本概况、学生发展、面临挑战等内容进行分析，提出我省将加大人力、物力、财力投入，增强高职院校服务全省经济社会发展能力，为海南技能型社会建设提供宝贵的技术技能人才支撑，助力推动国际教育创新岛高质量发展。
据悉，目前我省有独立设置高等职业院校14所。其中，中国特色高水平高职院校1所（海南经贸职业技术学院），国家示范性高职院校1所（海南职业技术学院）、国家骨干高职院校1所（海南经贸职业技术学院），省优质校3所（海南职业技术学院、海南经贸职业技术学院、海南外国语职业学院）。
据统计，目前海南省高职院校共有全日制普通高职在校生73552人，校均5657.85人。2021届高职毕业生就业率为93.45%，我省高职院校毕业生克服疫情影响，年终总就业率同比增长5.43个百分点，就业形势良好。
2021年全省继续围绕“三区一中心”战略定位，高水平高起点谋划国际国内双循环交汇点引擎作用。省内各高职院校通过深入推动产教融合，提升专业服务产业能力，有效布局全省高职骨干专业紧密结合海南旅游业、现代服务业、高新技术产业三大主导产业和海南省十二大重点产业发展需要，专业链与产业链对接紧密，专业设置与省重点产业的契合共振显著提高。
与此同时，我省高等职业教育还面临着高质量发展主线需要明确、高水平引领项目需要强化、高融合产教趋势需要加快、高标准开放合作需要统筹等问题。
对此，《报告》指出，下一步，省内高职院校要紧密对接国家职教政策试点要求，加强人才培养调研，加大人力、物力、财力投入，探索实施“一人一案”式特色人才培养模式，推动海南高职教育系统布局和结构的优化，增强高职院校服务全省经济社会发展能力，为海南技能型社会建设提供宝贵的技术技能人才支撑。
同时，要从适应海南自贸港建设和重点产业发展整体需求出发，以“扶需、扶特、扶强”的资源配置政策，重点建设一批高水平高职院校和高水平高职专业群，进一步改善教育教学条件，成为国家职教改革“试验田”和海南教育创新岛“展示窗”，为海南教育创新岛和国家职业教育改革提供政策压力测试的宝贵实践。
此外，还要在海南省酒店人才培养创新联盟成功经验基础上，进一步推动建立紧密对接海南省重点产业发展的专业类产业产教联盟，搭建高校、政府、行业、企业、协会之间的交流与合作平台。要对接全省七大类产业园区和龙头企业，打造一批“产学研训创”产教融合平台，通过产教综合体真实生产、实训教学、科技研发、社会培训、创新创业等各要素的一体化建设，最大限度以产助学、以研促产，学训结合、训创融合，形成良性循环。
《报告》强调，推动国际教育创新岛高质量发展，是海南教育战线近年来努力探索并需要在未来继续深化的重大课题。省内高职院校要充分利用“使命特殊、区位特殊、政策特殊、内涵特殊”的四大历史机遇，充分利用海南处于RCEP（《区域全面经济伙伴关系协定》）区域的中心位置和国内国际双循环的中间交汇点地利优势，促进国际国内教育联动发展。利用国家明确赋予海南中国境内唯一的教育准入政策，引进国外知名技术院校举办具有独立法人资格的中外职业教育合作办学机构。坚持“高位嫁接、开放发展”，吸引国际教育消费回流，打造全球留学目的地，在琼岛大地讲好中国文化、中国标准和中国故事，打造“国际可交流”的高职教育海南范例。
【责任编辑：王雅婷】
【内容审核：曾 琪】
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